Leitura de Textos Técnicos em uma Segunda Língua
Orientação: Luiz Antonio Marchuschi
Área de Concentração: Linguística
Resumo: Explorando a interação texto-leitor tanto no nível lingüístico quanto no psicológico e no temático, o presente estudo analisa aspectos teóricos envolvidos no ato de ler e testa a questão empiricamente, através de textos técnicos em inglês, com alunos brasileiros de pós-graduação. O experimento foi montado com base em um texto de sociologia e dele participaram alunos de lingüística, sociologia e farmácia. A seleção dos sujeitos foi feita em função de sua relação com o texto. As conseqüências práticas dos resultados do estudo aparecem em forma de sugestões consideradas relevantes à organização e desenvolvimento dos cursos de “inglês instrumental” no Brasil.
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Aquivo Digital da Pós-Graduação em Letras UFPE
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