Aquivo Digital da Pós-Graduação em Letras UFPE

16 de outubro de 1986

Maria Irandé Costa Morais Antunes

O Ensino da Língua Materna como Integração de Conhecimentos Lingüísticos (Elementos de Propostas para o 1º Grau menor)

Orientação: Luiz Antonio Marcuschi
Área de Concentração: Linguística

Resumo: Pretendemos neste trabalho, indicar elementos para uma proposta de ensino da língua materna no 1° grau menor. Partimos do pressuposto de que a criança ao ingressar nesta etapa escolar, já internalizou grande parte da gramática da língua que fala. Decidimos investigar como os livros didáticos propõem as atividades de desenvolvimento da competência dessa criança, nas categorias específicas dos exercícios de gramática, da compreensão e produção de textos. Os resultados indicam que prevalece a gramática conteudística e classificatória da frase e da palavra isoladas, bem como o exercício da leitura e criação textual, sob modelos mecânicos e formais. Com o recurso às bases teóricas da Lingüística de Texto, propomos um ensino da língua materna com integração de conhecimentos lingüísticos, dirigidos para as finalidades sócio-comunicativas da língua e sua textualidade como forma natural de acontecer.

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