Magnólia Rejane Andrade dos Santos

Narciso – A Poética do Espelho

Orientação: Claudius Armbruster
Área de Concentração: Teoria da Literatura

Resumo: O presente trabalho tem como objetivo realizar uma leitura do livro “Narciso”, de Marcus Accioly, a partir das reflexões de Umberto Eco sobre a arte contemporânea, de Haroldo de Campos sobre a poesia de vanguarda, de Roman Jakobson sobre as funções da linguagem e de Rolk Kloepfer sobre os procedimentos semióticos da comunicação poética. Nessa operação crítica, procuramos explicitar a riqueza significante do poema como um projeto de fruição estética e comunicativa. O poema é estudado, do ponto de vista da função poética, como um corpo de indícios que revelam o projeto do autor de modelização visual e fônica da fábula de Narciso. Além disso, a função metalingüística é abordada, integrando o projeto individual da obra a uma direção produtiva do autor ao elaborar a trilogia mítica. A articulação dessas duas funções é compreendida, por fim, através de uma leitura dos aspectos ideológicos do poema. A atividade crítica, segundo Umberto Eco, assemelha-se a de um cientista que procura efetivar a leitura da obra de arte como uma “recuperação arqueológica das circunstâncias e dos códigos do remetente, num ensaiar a forma significante para ver até que ponto suporta a inserção de novos sentidos...” (Eco, 1976, 71). Sem a pretensão de esgotar todas as possibilidades interpretativas do poema, procuramos nos aproximar, dentro do campo de leituras possíveis, do projeto poético do autor ao elaborar uma obra plurívoca; onde é dada ao leitor a liberdade de “rastrear as pegadas” de sua prática produtiva e de “reinventar o poema”.

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Sérgio Arruda de Moura

As Utopias Negativas

Orientação: Claudius Armbruster
Área de Concentração: Teoria da Literatura

Resumo: Este trabalho de comparação entre “Não Verás País Nenhum”, de Ignácio de Loyola Brandão, e “1984”, de George Orwell, objetiva demonstrar como se pode compreender dois textos literários a partir de um confronto que realce identidades e diferenças de modo a detectar a estrutura ideológica que lhes é comum. Essa estrutura será referendada após se conhecer a rede de relações entre os seus elementos a partir do ponto de vista da proposta estruturalista e assim se proceder às considerações conclusivas da natureza do fazer ideológico. Está implícito, pois, o pressuposto de que a relação fundamental entre os dois textos é atravessada por algo que têm em comum. Esse comum – o ideológico que se dá a conhecer como e a partir da performance discursiva – delimita o campo onde nos orientamos no intuito de explicitar o processo peculiar que os identifica numa relação de intertextualidade formal e no modo como se firmam como manipulação criadora da palavra. Durante e ao final da discussão de todos os pontos se avulta a questão de as obras estudadas refletirem uma reincidência temática e formal relativa a uma visão antiutópica do mundo, ou de utopia negativa, dentro da qual as obras dialogam e, portanto, se adequam dentro de um estudo comparado.

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Elizabeth Marcuschi

Compreensão de Expressões Idiomáticas da Língua Alemã por Falantes Brasileiros

Orientação: Claudius Armbruster
Área de Concentração: Linguística

Resumo: Partindo de uma análise do tratamento recebido pela Expressão Idiomática (EI) nas gramáticas, nos dicionários idiomáticos, tanto em alemão como em português, e na lingüística, o presente estudo constante uma insuficiência na abordagem de tema. Propõe então algumas bases teóricas para a compreensão e definição da EI em suas características constitutivas tanto sintáticas como semânticas e pragmáticas. Como base nestas posições, desenvolve uma investigação empírica testando 8 hipóteses a respeito da compreensão e reprodução de 30 textos alemães com EI por 8 falantes brasileiros. Este corpus, extraído de jornais e revistas alemães, foi subdividido em três conjuntos: a) EI com equivalentes em português; b) EI sem equivalentes em português, mas lingüisticamente motivadas; c) EI sem equivalentes nem motivação alguma. Para controle, os mesmos textos foram apresentados em versão sem Expressão Idiomática. O objetivo central do estudo era verificar as técnicas de leitura empregadas pelos falantes nos contextos idiomáticos e os recursos lingüísticos usados nas versões em língua portuguesa em cada tipo de texto acima definido. Os resultados confirmam a maioria das hipóteses e sugerem linhas de ação no ensino de alemão para brasileiros no tocante ao problema da abordagem de EI em textos.

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Maria do Perpétuo Socorro Aquino Braun

O Fantástico em O Pirotécnico Zacarias de Murilo Rubião

Orientação: Claudius Armbruster
Área de Concentração: Teoria da Literatura

Resumo: Para a realização deste trabalho, procuramos fazer um certo tipo de leitura do conto “O Pirotécnico Zacarias”, de Murilo Eugênio Rubião. Tentaremos estudar, através dos passos VER, JULGAR e AGIR, o Fantástico em confronto com o Realismo Maravilhoso; como se construiu o tecido textual, no caso da obra muriliana, cerzido, especialmente, pelo Enigma do Acontecer, pela Visão do Narrador e pela Intertextualidade, vazado pela lógica do absurdo; e, finalmente, tentaremos perceber em que consiste a especificidade de Murilo Rubião no gênero Fantástico.

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