Aquivo Digital da Pós-Graduação em Letras UFPE

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6 de dezembro de 2005

Alex Antonio Peña-Alfaro

Estratégias Discursivas de Persuasão em um Discurso Religioso Neopentecostal

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Este trabalho tem como objeto de estudo o discurso religioso do grupo neopentecostal chamado Igreja Universal do Reino de Deus (IURD), fundado em 1978 no Rio de Janeiro, Brasil, por um grupo de dissidentes da Igreja Nova Vida. O objetivo deste estudo é realizar uma análise discursiva das estratégias de persuasão utilizadas pela IURD nas suas práticas sociodiscursivas: pregações, comunicações, propaganda e escritos, conjunto denominado aqui de discurso iurdiano. A escolha deste tema se deve à relevância social do fenômeno da IURD enquanto instituição religiosa de grande projeção no Brasil e no exterior, onde também atua. A IURD alcança hoje milhões de pessoas com sua mensagem religiosa. Utiliza para isto um complexo de meios de comunicação de massa, o que lhe proporciona uma capacidade imensa de atingir ideologicamente a população. O estudo utiliza a perspectiva da Análise Crítica do Discurso, que considera o discurso como uma prática social dentro de um contexto sociocultural, analisa níveis e estratégias discursivas usadas para descrever e explicitar suas funções tanto nos textos como sociais, que são os propósitos e metas comunicativas e sociais dos participantes na interação discursiva. Complementam o marco teórico: a Ideologia, a Retórica, a Propaganda, Publicidade e Marketing. A hipótese básica é de que ocorre uma colonização na ordem do discurso iurdiano pelos sistemas da economia e mercado. O corpus principal é composto de textos do jornal eletrônico Folha Universal – especificamente da coluna de opinião, do bispo Macedo; e de outra de interpretação, de reportagem – coletados no período de agosto de 2003 a outubro de 2004, num total de 53 edições. Complementam este corpus citações de outras publicações da IURD. Os textos selecionados são analisados nos níveis pragmático, argumentativo, retórico e ideológico, buscando identificar as estratégias discursivas de persuasão. Os resultados são a identificação dos argumentos, metáforas, falácias e hipérboles mais usados e a análise das funções discursivas textuais e sociais desempenhadas no discurso religioso iurdiano.

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31 de outubro de 2005

Maria Margarete Fernandes de Sousa

A Organização Textual – Discursiva dos Anúncios de Turismo no Ceará

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Esta pesquisa analisa o gênero textual anúncio com o objetivo de identificar e descrever os traços textual-discursivos que são importantes para a construção dos sentidos dos textos pertencentes a esse gênero. Foram analisados os seguintes aspectos: a) a estrutura organizacional do anúncio; b) as seqüências textuais (descritiva, argumentativa e narrativa); c) os processos referenciais (anafórico e dêitico); e d) a inter-relação entre seqüências textuais e referenciação. Para analisar o aspecto da organização das informações nos textos, guiamo-nos por alguns autores da publicidade, tais como Hahn (1993), Vestergaard e Schrøder (2000), Gonzales (2003), dentre outros, e percebemos que o gênero apresenta um padrão organizacional, com uma recorrência de cinco elementos: 1) título; 2) subtítulo; 3) corpo do texto; 4) slogan; e 5) assinatura. Destes, três elementos são constantes: título, corpo do texto e assinatura; e dois são flutuantes: subtítulo e slogan. Para analisar as seqüências textuais, respaldamo-nos em Adam (1992) e verificamos que as seqüências descritiva e argumentativa são as mais importantes formas de composição no referido gênero. A descritiva e a argumentativa aparecem, exclusivamente, em alguns anúncios. Na maioria, elas aparecem ou como dominantes ou como dominadas, pois os textos compõem-se pela combinação de seqüências. A seqüência narrativa ocorreu em um texto, apenas, como dominante, e em um como dominada, todavia esta seqüência tem função de argumento. Ou seja, a forma narrativa, quando empregada, tem o propósito também de persuadir o leitor. Para analisar os processos de referenciação, utilizamos a proposta de Cavalcante (2004b) e constatamos a grande participação das anáforas, em especial das indiretas, o que revela que estes processos são importantes na construção dos sentidos dos textos do gênero em estudo. Nos textos descritivos, predominou este tipo de anáfora e nos argumentativos, as anáforas correferenciais. A participação dos dêiticos, embora discreta, mostrou-se relevante para os propósitos argumentativos, em especial, os pessoais.

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29 de agosto de 2005

Aliete Gomes Carneiro Rosa

Publicidade Científica: um estudo do modo de oOrganização do discurso argumentativo em revistas femininas

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Este estudo situa-se nos domínios dos estudos da linguagem analisando, mais especificamente do ponto de vista da análise de discurso em que as enunciações presentes em textos de revistas femininas geram argumentos com efeito de cientificidade. O corpus do trabalho consta da análise de dezessete publicidades presentes em revistas femininas como Boa Forma, Cláudia, Criativa, Estilo, Marie Claire, nova e uma que circulam no ano de 2003. O trabalho se ancora nos estudos discursivos, argumentativos e semiolingüísticos desenvolvidos por Charaudeau e Perelman que consideram a argumentação uma forma de interagir no mundo organizando os atores sociais em trocas lingüísticas, o que impõe uma forma de compreender os sujeitos, o modo de organização do discurso e a natureza dos objetos do discurso.

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8 de novembro de 2004

Neuza Maria Pontes de Mendonça

Brincando de Consumir”: as figuras de linguagem na publicidade em revistas para crianças

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Este trabalho descreve o papel dos recursos retóricos ou figuras de linguagem na construção de textos publicitários destinados ao público infantil considerando também os recursos lingüísticos polissemia e antonímia, responsáveis pela plurissignificação das palavras. Situando-se no campo dos estudos lingüísticos da semântica, da retórica, com suporte de alguns conceitos da teoria dos gêneros e da tipologia textual, numa abordagem qualitativa, analisa as estruturas argumentativa, descritiva e narrativa do discurso, e da presença dos recursos retóricos para a construção dos discursos persuasivos. Para tanto, utiliza-se de um corpus de dezesseis (16) textos de diversos produtos destinados ao público infantil, extraídos da revista semanal Recreio da Editora Abril, no período de outubro de 2000 a outubro de 2003. Também caracteriza-se o público a que se destina o objeto desta pesquisa – as crianças, a fim de mostrar como se comportam e reagem frente a ações que dependem, na maioria dos casos, da interferência dos adultos – o processo de compra/aquisição dos produtos. Sabe-se também que esse tipo de publicidade, pelo meio que é veiculado, é destinado a um público infantil de famílias de classe média à rica. O estudo e a investigação conduziram à constatação de que a presença dos recursos retóricos: metáfora, metonímia e hipérbole, o "jogo" polissêmico e o antonímico, a influência das cores e das imagens constroem um discurso que se propõe a convencer, seduzir, provocar mudanças de idéias e formas de comportamento.

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15 de setembro de 2004

Ageirton dos Santos Silva

Contrastes e Confrontos: a antonímia no cancioneiro de Elba Ramalho

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Teoria da Literatura

Embora a antonímia desempenhe um papel relevante no funcionamento da linguagem, visto que é um dos processos mnemônicos mais ativados na categorização da experiência, ainda está por merecer maior atenção da parte dos que se dedicam ao estudo da linguagem. A falta de uma discussão mais ampla e continuada sobre a antonímia tem dificultado uma descrição mais objetiva e mais segura a respeito da questão. Os problemas oriundos de uma descrição pouco rigorosa sobre os fenômenos lingüísticos de uma dada língua vão se refletir, naturalmente, em suas gramáticas. No caso do tema em foco, vão desde a imprecisão e a má formulação do seu conceito a equívocos na identificação de diversos pares antonímicos e se fazem presentes em manuais didáticos, gramáticas e até em dicionários especializados, sejam de termos lingüísticos ou de antônimos. Buscando sanar tais dificuldades em torno do tema, alguns estudiosos formularam propostas para a categorização das oposições de significado. Dentro do arcabouço teórico da semântica formal, que enfoca o tema em estudo como uma relação de incompatibilidade de sentido estabelecida no plano paradigmático, a proposta de Lyons (1977) é a mais seguida. Com base nas proposições teóricas desse autor, realiza-se a análise do corpus, constituído por letras de canções do repertório da cantora Elba Ramalho.

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14 de setembro de 2004

Rosa Maria da Silva Pinto

Quem Anuncia, Vende: um estudo dos classificados de vendas de imóveis

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Este trabalho investiga de que maneira a seleção lexical atua enquanto instrumento de persuasão nos textos publicitários. A pesquisa, numa abordagem qualitativa, tenta interpretar a associação existente entre seleção lexical, produto anunciado e destinatário. Para isso, investiga-se, a partir do título e da nomeação do produto, de que modo o emissor, fazendo uso da seleção lexical, é capaz de engendrar uma figura idealizada do destinatário e simultaneamente criar uma representação positiva do produto. O corpus, constituído de dez anúncios classificados de venda de imóveis novos, denominados anúncios classificados destacados, foram coletados aos domingos no Jornal do Commercio e no Diário de Pernambuco, entre 2003 e 2004. Na investigação constatou-se que a seleção lexical está diretamente relacionada à classe socioeconômica do destinatário e reflete-lhe os anseios, o estilo de vida e os valores ideologicamente consagrados pela classe social a que ele pertence. Sendo assim, a escolha do léxico exerce papel decisivo na definição da estratégia persuasiva dessas publicidades. Isso nos levou a refletir sobre a necessidade de dotar os usuários da língua de instrumentos que possibilitem, a partir do léxico, uma leitura mais crítica desses textos.

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14 de maio de 2004

Ivandilson Costa

O Mito da Novidade no Texto Publicitário para a Mulher

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

A publicidade se caracteriza como sendo, antes de tudo, um discurso, uma linguagem, sustentando uma argumentação icônico-lingüística para persuadir consciente e inconscientemente o público-alvo e, para isso, lança mão de todo um conjunto de recursos estilísticos, relações semânticas e seleção lexical. O presente trabalho tem o objetivo de examinar o conjunto de mecanismos lingüísticos que se relacionam com a administração do mito da novidade em textos publicitários endereçados especialmente ao público feminino, quais sejam: o emprego de itens lexicais, como novo, chegar, renovar, exclusivo, revolucionário e o operador situativo agora; processos de formação de palavra (especialmente prefixação e composição); o uso de terminologia técnico-científica; a manutenção de formas fixas (provérbios, frases feitas, adágios, expressões cristalizadas). Para tanto, foram tomados textos publicitários impressos de público-alvo feminino, assim definido por caracteres como produto (moda, cosmética, alimentação), veículo (revistas femininas) e marcas morfossintáticas do gênero feminino. Trata-se de um trabalho de caráter interdisciplinar, pela natureza mesma de a publicidade interagir com áreas diversas do conhecimento -Lingüística, Comunicação Social, Marketing, Sociologia-, bem como pela construção de nosso arcabouço teórico, que não se baseou em uma teoria de base especificamente, mas se apoiou em correntes mais diversificadas da própria Lingüística pela depreensão que faz de pontos da Lexicologia, da Sociolingüística Interacional -especialmente quanto à parte dedicada às representações de gênero-, da Análise do Discurso Crítica- quando da abordagem das relações de poder na/pela linguagem.

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7 de dezembro de 2001

Sophia Karlla Almeida Mota

Frevo e Identidade Sociocultural Pernambucana: um estudo etnoterminológico

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Resumo: E objetivo desta dissertação de Mestrado fazer uma pesquisa exploratória sobre os aspectos etnoculturais da Terminologia, enquanto área de especialidade da Lingüística Aplicada, a partir da análise da constituição do vocabulário de um dos domínios específicos do português brasileiro contemporâneo, o Frevo Pernambucano. Para concretizar esse objetivo, primeiramente situamos o nosso objeto de estudo no campo da Lingüística, relacionando-os aos conceitos de identidade e cultura, enfatizando as manifestações folclóricas como representação simbólica dos movimentos populares por meio da linguagem, e considerando a palavra o elemento de integração e legitimação de identidade sociolingüística da cultura pernambucana. Apresentamos, em seguida os fundamentos teóricos da ciência da Terminologia, a partir dos aspectos relacionados a sua estruturação como um campo de conhecimento, para verificar as concepções teóricas que as aproximam e as distanciam até a focalização na TCT –Teoria Comunicativa da Terminologia, proposta por M. Teresa Cabré (1998). Expomos, ainda, as informações pertinentes sobre a relação existente entre Terminologia e Cultura, e em seguida, analisamos a constituição do vocabulário do frevo em Pernambuco, como elemento de legitimação institucional da identidade sociocultural do povo pernambucano.

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3 de outubro de 2001

Manoel Joaquim Leite Neto

A Fala do Sertanejo de Cedro-Sertão Central de Pernambuco

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Resumo: O propósito do presente trabalho é documentar a variedade da língua portuguesa falada pelo sertanejo do município de Cedro, Sertão Central de Pernambuco, no tocante aos aspectos morfológicos tidos como formas estigmatizadas, levando-se em consideração a ocorrência dos seguintes fenômenos: acréscimo/diminuição e transposição/permuta de fonemas. Partimos da hipótese de que, longe de estar eivada de erros, essa variedade, apenas reflete, por um lado, em certos momentos, estágios passados da língua quando faz, por exemplo, uso de termos arcaicos: prumode, pregunta, adispois, luita etc. e, por outro lado, noutros momentos, ao usar termos diferenciados da norma padrão, tais como: adoar, ajogar, improbir, desfraco, arrepara, etc., nada mais faz do que utilizar-se dos recursos da própria língua, como a analogia e a generalização tão largamente utilizados pelos falantes na evolução do próprio idioma. Foram entrevistados 34 informantes, considerando-se as seguintes variáveis: faixa etária, distribuição geográfica (zona urbana e rural), e grau de instrução. Verificamos que formas consideradas mais estigmatizadas embora se façam presentes na fala de todos os informantes, é na dos mais idosos que elas se manifestam em maior escala, o que nos leva entender que quanto a estes há uma grande resistência às mudanças e quanto àqueles há uma progressiva diminuição do uso dessas formas estigmatizadas.

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21 de setembro de 2001

Magda Ertha Galvão de Souza

Gírias e Expressões Populares, usos no Português falado de escolarizados e não-escolarizados na RMR

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo pesquisar a gíria e as expressões populares na Região Metropolitana do Recife, no sentido de identificar usos mais freqüentes, assim como elementos específicos de cada uma delas, relacionando-se também ao contexto social em que surgiram a fim de verificar semelhanças e diferenças reveladoras da inserção de cada categoria na sociedade. Procuramos direcionar o trabalho de maneira que os vocábulos coletados fossem a expressão do cotidiano dos indivíduos pertencentes aos agrupamentos pesquisados, como meio de retratar mais claramente a relação interdependente do fenômeno lingüístico com a realidade social vivida. Para isso, elaboramos um questionário que foi utilizado na abordagem de informantes escolarizados e não-escolarizados na RMR. Analisamos, no fenômeno giriático e nas expressões populares, sua possível relação com eventos sociais e sua formação dentro do sistema da língua portuguesa falada no Brasil.

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6 de setembro de 2001

José de Andrade Falcão Filho

A Propaganda Institucional: usos léxicos nas estruturas de argumentação discursiva

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Resumo: Esta dissertação descreve o papel do léxico nas estruturas de argumentação do discurso na propaganda institucional. Situando-se no campo dos estudos lingüísticos da Lexicologia e da Semântica, com o suporte de alguns conceitos da Teoria da Comunicação e da Argumentação, além da Retórica e da Análise do Discurso, o trabalho, numa abordagem qualitativa, analisa a estrutura de argumentação discursiva utilizada na propaganda impressa de instituições públicas e privadas, com ênfase no aspecto lexical. Para tanto, utiliza-se de um corpus constituído de 21 textos de dezenove organizações, nacionais ou multinacionais, dos mais diversos tamanhos, níveis de sofisticação e setores econômicos, extraídos de três revistas de temática variada e grande circulação nacional (Veja, Isto É e Época). A análise da estrutura argumentativa desse gênero discursivo e dos recursos retórico-lingüísticos nele existentes fundamentou-se em pressupostos teóricos de correntes filosófico-lingüísticas desde Aristóteles aos mais recentes cientistas da linguagem que abordam a temática. A investigação conduz à constatação de que o discurso da propaganda institucional segue a estrutura de organização da retórica clássica, em que o léxico tem relevante participação e influência, enquanto elemento lingüístico ampliador da forca suasória, clara e dissimulada de um discurso que se propõe, através de suas mensagens verbais, antes de informar, provocar nas pessoas a mudança de atitudes, raciocínios, idéias e formas de comportamento.

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30 de maio de 2001

Emilia Maria Peixoto Farias

A Linguagem da Moda no Português Contemporâneo

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística (Doutorado)

Resumo: Este trabalho tem como objetivos principais elaborar um glossário dos termos da Moda, descrever os termos participantes desse universo discursivo em língua portuguesa, variante brasileira, e analisar os neologismos da área através dos processos de formação, considerando aspectos morfossintáticos e semânticos. O corpus utilizado na pesquisa foi formado por termos extraídos do glossário elaborado a partir de material de divulgação em circulação no Brasil, na década de 90. A análise das formações neológicas do universo investigado fundamentou-se, principalmente, nos postulados apresentados por Sandman (1989), Alves (1990) e Rocha (1990). Os resultados da análise confirmam a hipótese de que a atualização do subsistema lexical da Moda dá-se através dos recursos disponibilizados na língua comum.

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29 de março de 2001

Agripino José Freire da Fonseca

A Língua Portuguesa nas Salas de Bate-papo Eletrônico: dos empréstimos a novos usos

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Resumo: A década de 90 foi próspera de antecipar o futuro, principalmente, no que diz respeito ao desenvolvimento tecnológico aliado ao das telecomunicações e da informática. Esses últimos anos do Século XX registraram um fato importante no campo das comunicações: o surgimento da Internet. A rede mundial de computadores, como ficou conhecida, é filha da junção entre recursos das telecomunicações e da informática, de onde vem o termo telemática. A Internet é, o que se pode dizer, “o mundo em suas mãos”. Ela congrega todos os demais meios de comunicação. Com o desenvolvimento da Internet, surgiu uma terminologia própria que passa a ser objeto de estudo neste trabalho. A mesma diz respeito à Internet enquanto espaço virtual para a comunicação global. Por isso, um conjunto de termos gerais que possa visualizar a Rede como um todo, e um conjunto de termos mais restritos às salas de bate-papo, em especial, ao IRC, Internet Relay Chat (retransmissão de bate-papo na Internet) formarão o corpus do nosso trabalho. Este também tem o objetivo de verificar como se comporta a Língua Portuguesa – enquanto canal de expressão em tempo real, isto é, através dos bate-papos analisados – em relação à sua estrutura léxico-gramatical e aos processos morfossintáticos para a formação de palavras, que influências estrangeiras sofrem e se isso pode descaracterizar a sua forma de escrita pelas gramáticas.

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30 de novembro de 1999

Viviane Braga de Araújo

O Uso dos Tempos Verbais na Construção da Coerência Textual: um estudo nas redações de vestibular

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Resumo: O estudo dos tempos verbais na língua portuguesa ainda é um assunto pouco explorado nas gramáticas tradicionais e também pelos professores em sala de aula. A noção de tempo nas gramáticas apresenta-se restrita à idéia de presente, passado e futuro. Contudo, não se enfoca o uso dessa temporalidade expressa pelos verbos, utilizando-se dos textos dos próprios alunos e dessa forma, ressaltando a importância das formas verbais como elementos coesivos capazes de auxiliar na construção da significação global do texto. Com base na teoria do lingüista Weinrich, os tempos verbais, assim como as situações comunicativas, encontram-se distribuídos em dos grupos temporais: o mundo narrado e o mundo comentado. No português, apesar dessa divisão não ocorrer de forma tão absoluta, a aplicação dessa teoria poderá trazer novas maneiras de analisar e compreender melhor o uso desses elementos coesivos nos textos. A análise do corpus desse trabalho levanta algumas questões que mostram o uso inadequado dos tempos verbais e as conseqüências desse uso na coerência textual.

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29 de novembro de 1999

Roberto da Silva Ribeiro

A Influência do Latim no Léxico do Grego Neotestamentário

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística (Doutorado)

Resumo: Este trabalho tem como objeto o empréstimo lingüístico ao grego neotestamentário, e o estudo de seus mecanismos e possíveis motivações sóciolingüísticas. Verificam-se nas primeiras escrituras cristãs, exaradas originalmente em grego coinê, vários termos de origem latina. Estes empréstimos se dão nos campos lexicais da administração pública, das instituições privadas, das moedas e medidas e nos nomes próprios. Observou-se que os empréstimos podem ocorrer nos corpus tanto por adaptação morfo-fonêmica quanto semântica e que há uma correlação entre o tipo de empréstimo e o campo lexical à que as palavras emprestadas pertencem. Em muitos casos, observou-se um uso estilístico dos empréstimos nos textos do Novo-Testamento.

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8 de novembro de 1999

Clélia Barqueta

A Recriação Histórico-Discursiva da Segunda Guerra Mundial: análise do discurso dos livros de história para o segundo grau

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Resumo: As questões históricas, culturais e ideológicas vêm sendo cada vez mais estudadas por pesquisadores que atuam na área do ensino/aprendizagem. O presente trabalho insere-se nesse contexto. Partiu-se da hipótese de que, assim como a linguagem não é transparente, tampouco é o olhar para o passado. Todo presente, quando olha para trás julga, o passado com padrões e medidas atuais, e tenta reescrever a história à sua maneira.

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25 de novembro de 1997

Ana Lucia S. de Oliveira Villaça

A Polidez Verbal na Interação Vendedor x Cliente

Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística

Resumo: A presente dissertação dedica-se ao estudo das interações orais entre vendedores e clientes em lojas de roupas femininas. O material empírico utilizado na análise compreende basicamente 10 interações gravadas em lojas de shopping center da cidade de Recife, além de observações feitas pela pesquisadora e documentadas posteriormente através de anotações. Trata-se de uma análise que busca levantar os elementos lingüísticos envolvidos nos procedimentos de elaboração da face, bem como das estratégias polidas utilizadas pelos agentes da interação (vendedor x cliente). Baseando-se na teoria das faces proposta pelo sociólogo americano Ervin Goffman, o trabalho busca subsídios na teoria da polidez e nos atos de fala indiretos, como base explanatória para a teoria das faces proposta por este teórico. A dissertação apresenta ainda considerações com base em correntes lingüísticas diversas acerca da linguagem utilizada atualmente para negociação, que tem como principal objetivo “seduzir” o comprador (cliente).

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