Marcadores Tags em Narrativas Orais Paraenses
Orientação: Luiz Antonio Marcuschi
Área de Concentração: Linguística (Doutorado)
Resumo: Esta tese de doutorado investiga o uso de marcadores tags em narrativas orais acerca do imaginário da Amazônia paraense. Foram selecionados quatro representantes desse conjunto – né, sabe, viu e entendeu – para serem analisados de acordo com sete variáveis e respectivos traços, tendo como objetivo a identificação das suas características e funções pragmáticas em histórias de encantamento e assombração. É uma pesquisa de cunho empírico-indutivo, com o suporte teórico básico da Análise da Conversação, complementado por conceitos oriundos da Pragmática, do Princípio da Polidez, do Princípio da Pertinência e das Estruturas de Expectativa, além de estudos sobre a narrativa oral, na linha da Sociolingüística. O tratamento analítico dos dados é tanto quantitativo quanto qualitativo, na tentativa de mostrar, de forma mais abrangente, o funcionamento pragmático dos marcadores em foco, no gênero-alvo. A partir da discussão teórica e do levantamento estatístico dos dados, constatou-se a existência de funções comuns aos marcadores tags, assim como funções específicas de cada um dos elementos analisados, que variam de acordo com fatores como a natureza da interação, a fonte enunciativa, as intenções comunicativas dos interactantes, o tipo e o conteúdo dos enunciados que os marcadores abrangem, a modalidade de texto e as seções da narrativa, o contexto e a situação de comunicação. Concluiu-se que a escolha e o uso dos marcadores tags, nas narrativas orais objeto desta investigação, são afetados pelo gênero de texto em que se inserem e motivados, principalmente, pela relevância e pela necessidade de preservação das faces, gerando, assim, uma classificação que se subdivide em dois grupos: marcadores de relevo e marcadores de atenuação. Observou-se também a multifuncionalidade desses marcadores e a possibilidade de intercâmbio em determinadas situações. O estudo pormenorizado das ocorrências foi privilegiado num primeiro momento para, em seguida, ser feita uma análise comparativa das características e funções dos marcadores tags selecionados e, finalmente, serem elaborados quadros demonstrativos de seu uso em narrativas orais.
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Aquivo Digital da Pós-Graduação em Letras UFPE
11 de junho de 2001
30 de maio de 2001
Emilia Maria Peixoto Farias
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Letras Digitais
A Linguagem da Moda no Português Contemporâneo
Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística (Doutorado)
Resumo: Este trabalho tem como objetivos principais elaborar um glossário dos termos da Moda, descrever os termos participantes desse universo discursivo em língua portuguesa, variante brasileira, e analisar os neologismos da área através dos processos de formação, considerando aspectos morfossintáticos e semânticos. O corpus utilizado na pesquisa foi formado por termos extraídos do glossário elaborado a partir de material de divulgação em circulação no Brasil, na década de 90. A análise das formações neológicas do universo investigado fundamentou-se, principalmente, nos postulados apresentados por Sandman (1989), Alves (1990) e Rocha (1990). Os resultados da análise confirmam a hipótese de que a atualização do subsistema lexical da Moda dá-se através dos recursos disponibilizados na língua comum.
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Orientação: Nelly Medeiros de Carvalho
Área de Concentração: Linguística (Doutorado)
Resumo: Este trabalho tem como objetivos principais elaborar um glossário dos termos da Moda, descrever os termos participantes desse universo discursivo em língua portuguesa, variante brasileira, e analisar os neologismos da área através dos processos de formação, considerando aspectos morfossintáticos e semânticos. O corpus utilizado na pesquisa foi formado por termos extraídos do glossário elaborado a partir de material de divulgação em circulação no Brasil, na década de 90. A análise das formações neológicas do universo investigado fundamentou-se, principalmente, nos postulados apresentados por Sandman (1989), Alves (1990) e Rocha (1990). Os resultados da análise confirmam a hipótese de que a atualização do subsistema lexical da Moda dá-se através dos recursos disponibilizados na língua comum.
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28 de maio de 2001
Eliete Maria Araújo Santana
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Letras Digitais
O Processo da Re(escrita): uma trajetória lingüístico-cognitiva-sociointeracionista
Orientação: Abuêndia Padilha Peixoto Pinto
Área de Concentração: Linguística
Resumo: Objeto de inúmeros estudos, o processo da escrita tem evoluído de uma visão centrada no produto para o enfoque nos processos cognitivos e, recentemente, para uma perspectiva sócio-interacionista. O propósito central desta pesquisa consiste em investigar a natureza dos processos lingüístico-cognitivos e sócio-interativos envolvidos na produção escrita de textos de alunos do ensino médio e suas implicações na (re)escrita, fundamentada numa concepção de linguagem como processo de interação e mediação nas varias situações de comunicação e intencionalidade. Para a constituição do corpus, recorreu-se a questionários, entrevistas gravadas em áudio, oficinas de produção e reescrita de textos, diários reflexivos, e o processo discursivo para a atividade de retextualização. Os dados desta análise foram obtidos a partir de uma abordagem qualitativa observacional. Nesta perspectiva, investigaram-se os processos e as estratégias desenvolvidas pelos dez sujeitos focais da pesquisa no contexto do processamento textual. Discutiu-se também o papel dos interlocutores – professor/aluno(s), aluno/aluno(s) – na sua construção das habilidades de enunciação do sujeito em processo de desenvolvimento da prática discursiva na elaboração e reelaboração de textos escritos. Os resultados da pesquisa proporcionaram reflexões que possibilitam alterações no processo ensino-aprendizagem da escrita visando recuperar o aluno como leitor e produtor crítico de seu próprio texto.
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Orientação: Abuêndia Padilha Peixoto Pinto
Área de Concentração: Linguística
Resumo: Objeto de inúmeros estudos, o processo da escrita tem evoluído de uma visão centrada no produto para o enfoque nos processos cognitivos e, recentemente, para uma perspectiva sócio-interacionista. O propósito central desta pesquisa consiste em investigar a natureza dos processos lingüístico-cognitivos e sócio-interativos envolvidos na produção escrita de textos de alunos do ensino médio e suas implicações na (re)escrita, fundamentada numa concepção de linguagem como processo de interação e mediação nas varias situações de comunicação e intencionalidade. Para a constituição do corpus, recorreu-se a questionários, entrevistas gravadas em áudio, oficinas de produção e reescrita de textos, diários reflexivos, e o processo discursivo para a atividade de retextualização. Os dados desta análise foram obtidos a partir de uma abordagem qualitativa observacional. Nesta perspectiva, investigaram-se os processos e as estratégias desenvolvidas pelos dez sujeitos focais da pesquisa no contexto do processamento textual. Discutiu-se também o papel dos interlocutores – professor/aluno(s), aluno/aluno(s) – na sua construção das habilidades de enunciação do sujeito em processo de desenvolvimento da prática discursiva na elaboração e reelaboração de textos escritos. Os resultados da pesquisa proporcionaram reflexões que possibilitam alterações no processo ensino-aprendizagem da escrita visando recuperar o aluno como leitor e produtor crítico de seu próprio texto.
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3 de maio de 2001
José Carlos Targino Bezerra
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Letras Digitais
João Cabral e a Psicologia da Composição: um lance de dados contra a l írica tradicional
Orientação: Luzilá Gonçalves Ferreira
Área de Concentração: Teoria da Literatura
Resumo: Esta dissertação resultou do interesse do autor por uma concepção e uma prática poética que privilegiassem aspectos literários renovadores. O melhor exemplo disso lhe pareceu residir na poesia de João Cabral de Melo Neto. Por isso, escolheu-a como pretexto para discutir esse tipo de poética, tomando como motivo condutor a obra Psicologia da Composição, livro por demais importante na carreira do poeta pernambucano, por ser, ao mesmo tempo que poesia sobre poesia, uma encruzilhada da qual este partiu para se tornar o poeta que viria a marcar a lírica brasileira do século XX com o carimbo da originalidade. Os três capítulos do presente trabalho abordam aspectos que, diferentes entre si, colaboram, todavia, para dar uma idéia razoável das estratégias dessa poética e do seu significado para a moderna poesia brasileira. O primeiro capítulo trata do silêncio como saída para escapar ao lirismo fácil e ao automatismo do acaso; o segundo, da composição poética em si, seus modos, sua psicologia; o terceiro, finalmente, encara a questão do vocabulário cabralino, no qual a metáfora proposta pelo termo lexical é vista pelo avesso, provocando estranhamento e repúdio. Busca-se, enfim, situar João Cabral de Melo Neto em relação não apenas à tradição poética brasileira mas também no contexto da modernidade lírica ocidental.
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Orientação: Luzilá Gonçalves Ferreira
Área de Concentração: Teoria da Literatura
Resumo: Esta dissertação resultou do interesse do autor por uma concepção e uma prática poética que privilegiassem aspectos literários renovadores. O melhor exemplo disso lhe pareceu residir na poesia de João Cabral de Melo Neto. Por isso, escolheu-a como pretexto para discutir esse tipo de poética, tomando como motivo condutor a obra Psicologia da Composição, livro por demais importante na carreira do poeta pernambucano, por ser, ao mesmo tempo que poesia sobre poesia, uma encruzilhada da qual este partiu para se tornar o poeta que viria a marcar a lírica brasileira do século XX com o carimbo da originalidade. Os três capítulos do presente trabalho abordam aspectos que, diferentes entre si, colaboram, todavia, para dar uma idéia razoável das estratégias dessa poética e do seu significado para a moderna poesia brasileira. O primeiro capítulo trata do silêncio como saída para escapar ao lirismo fácil e ao automatismo do acaso; o segundo, da composição poética em si, seus modos, sua psicologia; o terceiro, finalmente, encara a questão do vocabulário cabralino, no qual a metáfora proposta pelo termo lexical é vista pelo avesso, provocando estranhamento e repúdio. Busca-se, enfim, situar João Cabral de Melo Neto em relação não apenas à tradição poética brasileira mas também no contexto da modernidade lírica ocidental.
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30 de abril de 2001
Rodrigo Jungmann de Castro
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Letras Digitais
Descrições Definidas: de Bertrand Russel a visão pragmática
Orientação: Luiz Antônio Marcuschi
Área de Concentração: Linguística
Resumo: A teoria das descrições de Bertrand Russel é com justiça exaltada como sendo uma contribuição original para o pensamento lógico e semântico. É também um dos marcos da filosofia analítica no século XX. Sabe-se que na análise de proposições em que estão presentes as descrições definidas encontram-se paradoxos lógicos que a teoria Russell buscava resolver. Embora se possa admitir que as propostas de Russel têm muito a recomendá-las no campo da lógica, a Teoria das Descrições também deu margem a um certo número de críticas. Vários filósofos atacaram a teoria de Russel sob a alegação de que ela não faz justiça ao uso lingüístico real. Um dos mais notáveis desses filósofos foi Peter F. Strawson, cujo artigo On Refering, de 1950, abriu o caminho para uma boa parte da contestação moderna à posição russelliana. Em seu paper de 1966, Reference and Definite Descriptions, Keith S. Donnellan critica Russell e Strawson por não perceberem a importância decisiva do contexto de emissão para a análise de proposições com descrições definidas. Donnellan nota que as descrições definitivas podem ter, em contextos diversos, qualquer de dois usos que ele chamou de atributivo e referencial. Para Donnellan, o uso referencial das descrições definidas não pode ser explicado no quadro da teoria de Russell. Nosso objetivo nesse trabalho é investigar se a Teoria das Descrições de Russell devem ou não ser revisada em resposta às objeções de Strawson e à distinção atributivo/referencial estabelecida por Donnellan. Com este intuito, os capítulos de 4 a 7 são dedicados a um exame detalhado das posições de alguns dos principais autores que escreveram comentários sobre a temática. Embora se admita amplamente que as descrições definidas são expressões sensíveis ao seu contexto de uso e que considerações pragmáticas, além de semânticas, são necessárias em qualquer tratamento adequado de seu uso real, os autores divergem quanto à necessidade de revisar a teoria de Russel e quanto à caracterização da dimensão pragmática relevante. No capítulo 7, defendemos a posição de François Recanati, dando um destaque especial à sua caracterização da irrelevância vericondicional das descrições definidas no uso referencial. No capítulo 8, propomos a tese de que os usos atributivo e referencial das descrições definidas diferem significativamente no que diz respeito ao tipo de padrões inferenciais presentes na passagem do mundo para a linguagem.
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Orientação: Luiz Antônio Marcuschi
Área de Concentração: Linguística
Resumo: A teoria das descrições de Bertrand Russel é com justiça exaltada como sendo uma contribuição original para o pensamento lógico e semântico. É também um dos marcos da filosofia analítica no século XX. Sabe-se que na análise de proposições em que estão presentes as descrições definidas encontram-se paradoxos lógicos que a teoria Russell buscava resolver. Embora se possa admitir que as propostas de Russel têm muito a recomendá-las no campo da lógica, a Teoria das Descrições também deu margem a um certo número de críticas. Vários filósofos atacaram a teoria de Russel sob a alegação de que ela não faz justiça ao uso lingüístico real. Um dos mais notáveis desses filósofos foi Peter F. Strawson, cujo artigo On Refering, de 1950, abriu o caminho para uma boa parte da contestação moderna à posição russelliana. Em seu paper de 1966, Reference and Definite Descriptions, Keith S. Donnellan critica Russell e Strawson por não perceberem a importância decisiva do contexto de emissão para a análise de proposições com descrições definidas. Donnellan nota que as descrições definitivas podem ter, em contextos diversos, qualquer de dois usos que ele chamou de atributivo e referencial. Para Donnellan, o uso referencial das descrições definidas não pode ser explicado no quadro da teoria de Russell. Nosso objetivo nesse trabalho é investigar se a Teoria das Descrições de Russell devem ou não ser revisada em resposta às objeções de Strawson e à distinção atributivo/referencial estabelecida por Donnellan. Com este intuito, os capítulos de 4 a 7 são dedicados a um exame detalhado das posições de alguns dos principais autores que escreveram comentários sobre a temática. Embora se admita amplamente que as descrições definidas são expressões sensíveis ao seu contexto de uso e que considerações pragmáticas, além de semânticas, são necessárias em qualquer tratamento adequado de seu uso real, os autores divergem quanto à necessidade de revisar a teoria de Russel e quanto à caracterização da dimensão pragmática relevante. No capítulo 7, defendemos a posição de François Recanati, dando um destaque especial à sua caracterização da irrelevância vericondicional das descrições definidas no uso referencial. No capítulo 8, propomos a tese de que os usos atributivo e referencial das descrições definidas diferem significativamente no que diz respeito ao tipo de padrões inferenciais presentes na passagem do mundo para a linguagem.
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José Lucas da Silva
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A Solidariedade da Propaganda de Multinacionais Estrangeiras no Brasil: aspectos icônico-verbais
Orientação: Luiz Antonio Marcuschi
Área de Concentração: Linguística
Resumo: Este trabalho se situa no campo dos estudos da linguagem conhecidos como Análise do Discurso e analisa algumas características das propagandas impressas de multinacionais no Brasil e utiliza a solidariedade como elemento de persuasão. O corpus desta dissertação é constituído por dez anúncios publicitários veiculados nas revistas Veja e Isto É um período de setembro/1998 a março/2000, sendo quatro multinacionais recém-chegadas ao Brasil (Asler e Peugeot) e de empresas estrangeiras que estão ha décadas no país (Johnson, Esso e Schering). Na análise dos aspectos verbais, utilizamos o instrumental de Norman Fairclough que considera a relação entre linguagem e sociedade como interna e dialética e não externa e casual. O lingüista inglês baseia-se numa concepção tridimensional do discurso -constituída simultaneamente pelo texto, pela prática discursiva e pela sociocultural- para propor uma análise do discurso também tridimensional, composta pela Descrição, Interpretação e Explicação. Os aspectos icônicos são analisados a partir do referencial teórico dos lingüistas Gunther Kress e Theo van Leeuwen, que mostram como pessoas, lugares e coisas se articulam em imagens para produzirem significados. Já o estudo do conceito de solidariedade está ancorado principalmente na teoria dos sociólogos Émile Durkheim e Jean Duvignaud.
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Orientação: Luiz Antonio Marcuschi
Área de Concentração: Linguística
Resumo: Este trabalho se situa no campo dos estudos da linguagem conhecidos como Análise do Discurso e analisa algumas características das propagandas impressas de multinacionais no Brasil e utiliza a solidariedade como elemento de persuasão. O corpus desta dissertação é constituído por dez anúncios publicitários veiculados nas revistas Veja e Isto É um período de setembro/1998 a março/2000, sendo quatro multinacionais recém-chegadas ao Brasil (Asler e Peugeot) e de empresas estrangeiras que estão ha décadas no país (Johnson, Esso e Schering). Na análise dos aspectos verbais, utilizamos o instrumental de Norman Fairclough que considera a relação entre linguagem e sociedade como interna e dialética e não externa e casual. O lingüista inglês baseia-se numa concepção tridimensional do discurso -constituída simultaneamente pelo texto, pela prática discursiva e pela sociocultural- para propor uma análise do discurso também tridimensional, composta pela Descrição, Interpretação e Explicação. Os aspectos icônicos são analisados a partir do referencial teórico dos lingüistas Gunther Kress e Theo van Leeuwen, que mostram como pessoas, lugares e coisas se articulam em imagens para produzirem significados. Já o estudo do conceito de solidariedade está ancorado principalmente na teoria dos sociólogos Émile Durkheim e Jean Duvignaud.
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27 de abril de 2001
Alexandre Furtado de Albuquerque Correia
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Letras Digitais
Os Feitiços da Ilha: senhas imaginadas para identidades culturais
Orientação: Alfredo Adolfo Cordiviola
Área de Concentração: Teoria da Literatura
Resumo: O Feitiço da Ilha do Pavão, de João Ubaldo Ribeiro, é analisado neste trabalho buscando-se compreender a forma pela qual o autor trabalha diversamente certos aspectos das nossas identidades culturais. Serão consideradas as fronteiras entre a História e a Literatura, bem como o papel de ambas na construção identitária. O estudo também se propõe a refletir sobre a construção imagético-discursiva da nação e analisar as representações das diferentes vozes da obra, privilegiando certas falas como a do índio, a da mulher e a do negro, que no texto ganham dimensões destacadas. O modo de elaboração da comunidade inserida na Ilha do Pavão enseja a discussão sobre conflitos de poder, raça e gênero, bem como o que for imaginado e subvertido no romance.
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Orientação: Alfredo Adolfo Cordiviola
Área de Concentração: Teoria da Literatura
Resumo: O Feitiço da Ilha do Pavão, de João Ubaldo Ribeiro, é analisado neste trabalho buscando-se compreender a forma pela qual o autor trabalha diversamente certos aspectos das nossas identidades culturais. Serão consideradas as fronteiras entre a História e a Literatura, bem como o papel de ambas na construção identitária. O estudo também se propõe a refletir sobre a construção imagético-discursiva da nação e analisar as representações das diferentes vozes da obra, privilegiando certas falas como a do índio, a da mulher e a do negro, que no texto ganham dimensões destacadas. O modo de elaboração da comunidade inserida na Ilha do Pavão enseja a discussão sobre conflitos de poder, raça e gênero, bem como o que for imaginado e subvertido no romance.
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18 de abril de 2001
Ângela Vilma Santos Bispo
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Letras Digitais
A Tessitura humana da palavra: Herberto Sales, contista
Orientação: Alfredo Adolfo Cordiviola
Área de Concentração: Teoria da Literatura
Resumo: Estudo da contística do escritor/romancista Herberto Sales. Focalizam-se três dos seus quatro livros de contos: Histórias Ordinárias, Uma Telha de Menos e Armado Cavaleiro O Audaz Motoqueiro. Problematiza-se a história desse escritor como contista: a relação pessoal de fascínio e horror pelo conto, haja vista ter iniciado a sua carreira literária com a narrativa curta e tê-la abandonado após a publicação do quarto livro; seu reencontro com tal gênero só depois de publicados os três primeiros romances; as relações temáticas e formais nesse entrecruzamento conto e romance; as incidências temáticas entre campo e cidade; as relações formais mantidas por esse escritor com a tradição e com a inovação; o compromisso com o novo proveniente do compromisso com o homem contemporâneo. Analisam-se dez contos buscando corroborar, e compreender, essas relações de ordem estética e social, e tentando desvelar algumas peculiaridades artesanais em conformidade com tais relações.
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Orientação: Alfredo Adolfo Cordiviola
Área de Concentração: Teoria da Literatura
Resumo: Estudo da contística do escritor/romancista Herberto Sales. Focalizam-se três dos seus quatro livros de contos: Histórias Ordinárias, Uma Telha de Menos e Armado Cavaleiro O Audaz Motoqueiro. Problematiza-se a história desse escritor como contista: a relação pessoal de fascínio e horror pelo conto, haja vista ter iniciado a sua carreira literária com a narrativa curta e tê-la abandonado após a publicação do quarto livro; seu reencontro com tal gênero só depois de publicados os três primeiros romances; as relações temáticas e formais nesse entrecruzamento conto e romance; as incidências temáticas entre campo e cidade; as relações formais mantidas por esse escritor com a tradição e com a inovação; o compromisso com o novo proveniente do compromisso com o homem contemporâneo. Analisam-se dez contos buscando corroborar, e compreender, essas relações de ordem estética e social, e tentando desvelar algumas peculiaridades artesanais em conformidade com tais relações.
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9 de abril de 2001
Patrícia Soares Silva
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Letras Digitais
Considerações sobre o Ponto de Vista no Esaú e Jacó
Orientação: Maria da Piedade Moreira de Sá
Área de Concentração: Teoria da Literatura
Resumo: Árduo e longo foi o caminho de Machado de Assis até ser apontado como “mestre” das nossas letras. Quando jovem, desempenha as funções mais diversas – sacristão, tipógrafo, revisor de provas- enquanto, mediante um esforço autodidata, foi construindo a sólida formação que o tornaria profundo conhecedor da língua vernácula e da literatura universal. O domínio da expressão literária permite a Machado escrever obras que contemplam quase todos os gêneros: teatro, poesia, romance e conto, além das crônicas e artigos de crítica. O teatro e a poesia literária de Machado de Assis e vale a pena salientar que estes gêneros não figuram entre as principais realizações do autor. Machado é, sem dúvida um mestre do romance e do conto, entretanto, no teatro e na poesia, ele se revela apenas mediano.
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Orientação: Maria da Piedade Moreira de Sá
Área de Concentração: Teoria da Literatura
Resumo: Árduo e longo foi o caminho de Machado de Assis até ser apontado como “mestre” das nossas letras. Quando jovem, desempenha as funções mais diversas – sacristão, tipógrafo, revisor de provas- enquanto, mediante um esforço autodidata, foi construindo a sólida formação que o tornaria profundo conhecedor da língua vernácula e da literatura universal. O domínio da expressão literária permite a Machado escrever obras que contemplam quase todos os gêneros: teatro, poesia, romance e conto, além das crônicas e artigos de crítica. O teatro e a poesia literária de Machado de Assis e vale a pena salientar que estes gêneros não figuram entre as principais realizações do autor. Machado é, sem dúvida um mestre do romance e do conto, entretanto, no teatro e na poesia, ele se revela apenas mediano.
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5 de abril de 2001
Edson Tavares Costa
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Letras Digitais
“Nítido como um Girassol”: as metamorfoses do olhar em Aberto Caeiro
Orientação: Luzilá Gonçalves Ferreira
Área de Concentração: Teoria da Literatura
Resumo: Essa dissertação tem como objeto de análise os poemas de Alberto Caeiro, heterônimo do poeta português Fernando Pessoa. Observando diversas nuances do olhar no texto, utilizamos os conceitos de Semiótica de Charles Sanders Peirce, no que diz respeito à percepção fenomenológica da realidade. De forma periférica, mas pertinente, são abordados temas como o universo pessoano, os heterônimos considerados discípulos de Alberto Carreiro, propostas filosóficas defendidas por Fernando Pessoa e o grupo moderno. Além de considerações a respeito do olhar, do ponto de vista da fenomenologia peirceana.
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Orientação: Luzilá Gonçalves Ferreira
Área de Concentração: Teoria da Literatura
Resumo: Essa dissertação tem como objeto de análise os poemas de Alberto Caeiro, heterônimo do poeta português Fernando Pessoa. Observando diversas nuances do olhar no texto, utilizamos os conceitos de Semiótica de Charles Sanders Peirce, no que diz respeito à percepção fenomenológica da realidade. De forma periférica, mas pertinente, são abordados temas como o universo pessoano, os heterônimos considerados discípulos de Alberto Carreiro, propostas filosóficas defendidas por Fernando Pessoa e o grupo moderno. Além de considerações a respeito do olhar, do ponto de vista da fenomenologia peirceana.
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